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La voix passive inverse le rôle du sujet : le sujet subit l'action au lieu de la faire.
🔹 Voix active vs voix passive :
• Active : Le chat mange la souris.
(sujet = celui qui agit)
• Passive : La souris est mangée par le chat.
(sujet = celui qui subit l'action)
🔹 Formation de la voix passive :
Sujet + être (conjugué au temps de la phrase active) + participe passé (+ par + complément d'agent)
🔹 Tableau des temps :
| Temps actif | Temps passif |
| Présent | est mangé(e) |
| Imparfait | était mangé(e) |
| Passé composé | a été mangé(e) |
| Futur simple | sera mangé(e) |
| Plus-que-parfait | avait été mangé(e) |
| Conditionnel | serait mangé(e) |
🔹 Le complément d'agent :
• Introduit par 'par' (action concrète) ou 'de' (état, sentiment).
• 'Il est aimé DE tous.' / 'Le match a été gagné PAR notre équipe.'
• Peut être absent si l'agent est inconnu : 'La voiture a été volée.'
🔹 Accord du participe passé :
Il s'accorde avec le sujet du passif (qui est le COD de l'actif).
• La lettre est écrite. (féminin singulier)
• Les livres ont été distribués. (masculin pluriel)
📝 Transformations :
Actif → Passif :
• Le professeur corrige les copies. (présent)
→ Les copies sont corrigées par le professeur.
• Senghor a écrit ce poème. (passé composé)
→ Ce poème a été écrit par Senghor.
• On construira une nouvelle école. (futur)
→ Une nouvelle école sera construite.
Passif → Actif :
• Le voleur a été arrêté par la police.
→ La police a arrêté le voleur.
💡 Quand utiliser le passif :
• Pour mettre l'accent sur ce qui est fait, pas sur qui le fait.
• Quand l'agent est inconnu : 'La vitre a été cassée.'
• Style scientifique ou journalistique : 'Le vaccin a été découvert en 1955.'
Mettre à la voix passive : 'Les élèves apprennent la leçon.'
Correction
La leçon est apprise par les élèves.
Mettre à la voix passive : 'Cheikh Anta Diop a écrit cet ouvrage.'
Correction
Cet ouvrage a été écrit par Cheikh Anta Diop.
Mettre à la voix active : 'Le match sera joué par les deux équipes demain.'
Correction
Les deux équipes joueront le match demain.
Accorder correctement : 'Les fenêtres ont été (ouvrir) par le vent.'
Correction
Les fenêtres ont été ouvertes par le vent. (féminin pluriel)
Pourquoi dit-on 'Il est respecté DE tous' et non 'par tous' ?
Correction
On utilise 'de' après les verbes exprimant un sentiment ou un état (aimer, respecter, admirer, craindre). 'Par' s'utilise pour des actions concrètes et physiques.