Le niveau de langue est le registre utilisé selon la situation de communication. 🔹 Les 4 niveaux de langue : 1. LANGUE FAMILIÈRE / POPULAIRE : • Utilisée entre amis, en famille, dans des contextes informels. • Mots abrégés, argot, expressions familières. • 'Le bahut, c'est nul.' / 'J'ai les boules.' / 'C'est trop cool !' 2. LANGUE COURANTE / STANDARD : • Utilisée dans la vie quotidienne, à l'oral comme à l'écrit. • Claire, correcte, compréhensible par tous. • 'L'école est ennuyeuse aujourd'hui.' 3. LANGUE SOUTENUE / LITTÉRAIRE : • Utilisée dans les textes littéraires, les discours, les écrits formels. • Vocabulaire riche, phrases élaborées, syntaxe complexe. • 'L'institution scolaire peine à éveiller l'enthousiasme des apprenants.' 4. LANGUE TECHNIQUE / SPÉCIALISÉE : • Vocabulaire propre à un domaine (médical, juridique, scientifique). • 'Le patient présente une fracture comminutive du radius.' 🔹 Choisir le bon niveau : • Lettre à un ami → familier ou courant. • Lettre à un directeur → courant ou soutenu. • Texte littéraire → soutenu. • Conversation entre amis → familier.

📝 Tableau comparatif : | Niveau | Expression 1 | Expression 2 | |-----------|--------------------|----------------------| | Familier | J'ai super faim ! | C'est nul ce truc. | | Courant | J'ai très faim. | Ce n'est pas bon. | | Soutenu | Je souffre d'un grand appétit. | Cela s'avère peu satisfaisant. | 🔹 Identification dans un texte : • 'Il se cassa' → familier (se cassa = partir) • 'Il partir précipitamment' → courant • 'Il prit congé avec hâte' → soutenu 💡 Registre ≠ Langue : Le registre concerne le niveau (soutenu/familier). La langue est le système (français, wolof, anglais...).