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Français — 6e
Raconter un événement
Classe de 6e
Cours & Explication
Raconter un événement, c'est relater quelque chose qui s'est passé en répondant aux questions : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? 🔹 Les questions essentielles : • QUI : quel est le personnage principal ? • QUOI : que s'est-il passé ? • OÙ : où cela s'est-il passé ? • QUAND : à quel moment ? • COMMENT : de quelle manière ? • POURQUOI : quelle est la cause ? 🔹 Les temps à utiliser : • Passé composé : pour les actions (ce qui s'est passé) • Imparfait : pour le décor, les descriptions, les habitudes 🔹 Les mots de liaison pour organiser le récit : • Pour commencer : ce jour-là, un matin, c'était... • Pour enchaîner : ensuite, puis, après, soudain... • Pour conclure : enfin, finalement, pour terminer...
Exemples & Pratique
📖 Exemple : Raconter une journée mémorable « Ce jour-là, c'était le 4 avril, fête de l'Indépendance du Sénégal. (QUAND) Toute ma famille s'était réunie dans la grande cour de notre maison à Thiès. (QUI / OÙ) Soudain, mon père a annoncé qu'il allait nous emmener au défilé à Dakar. (QUOI) Nous avons pris le taxi-brousse tôt le matin. (COMMENT) Le défilé était magnifique avec les soldats en uniforme et la fanfare. (DESCRIPTION) Ce fut une journée inoubliable pour toute notre famille. (CONCLUSION) »
Exercices Corrigés
Quelles sont les 6 questions auxquelles doit répondre le récit d'un événement ?
Correction
Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?
Quel temps utilise-t-on pour raconter les actions principales dans un récit au passé ?
Correction
Le passé composé.
Mets ces événements dans l'ordre logique avec des connecteurs : (arriver à l'école / se lever / prendre son petit-déjeuner / s'habiller)
Correction
D'abord, il s'est levé. Ensuite, il s'est habillé. Puis il a pris son petit-déjeuner. Enfin, il est arrivé à l'école.
Raconte en 3 phrases un événement que tu as vécu à l'école.
Correction
Réponse libre. Le but est de répondre aux questions Qui/Quoi/Où/Quand.
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