La maîtrise de la phrase complexe est indispensable pour un style soutenu en 1ère. 🔹 La phrase simple vs la phrase complexe : • Phrase simple : une seule proposition (un sujet + un verbe) • Phrase complexe : plusieurs propositions liées 🔹 Types de propositions dans la phrase complexe : 1. Propositions indépendantes coordonnées : — Juxtaposées : 'Il entre, il s'assied, il parle.' — Coordonnées (mais, et, or, ni, car, donc, or) : 'Il est fatigué, mais il continue.' 2. Propositions principale + subordonnée : — Subordonnée relative (qui, que, dont, où) — Subordonnée complétive (que + indicatif ou subjonctif) — Subordonnées circonstancielles (temps, cause, but, conséquence...) 🔹 Subordination vs coordination : • Coordination : deux propositions de même niveau • Subordination : une proposition dépend de l'autre 🔹 Le participe présent et le gérondif : • Participe présent (invariable) : 'Elle lisait en chantant' (le gérondif) • Participe présent = 'qui + verbe' : 'Un homme courant vite' = 'Un homme qui court vite' • Gérondif = en + participe présent (simultanéité, cause, condition) 🔹 La mise en relief : • C'est... qui / c'est... que : 'C'est lui qui a parlé.' • Dislocation : 'Ce livre, je l'ai adoré.'

📝 Analyser la phrase : 'Bien qu'il fût épuisé, il continua sa route, espérant trouver un abri avant la nuit.' 1. Principale : 'il continua sa route' 2. Subordonnée circonstancielle de concession : 'Bien qu'il fût épuisé' (subjonctif imparfait) 3. Participe présent à valeur circonstancielle : 'espérant trouver un abri' → équivaut à 'en espérant' (gérondif, simultanéité) → équivaut à 'parce qu'il espérait' (cause) 📝 Transformer en gérondif : 1. 'Elle travaille et elle écoute de la musique.' → Elle travaille en écoutant de la musique. 2. 'S'il étudie régulièrement, il réussira.' → En étudiant régulièrement, il réussira. 📝 Mise en relief : 'Fatou a trouvé la solution.' → C'est Fatou qui a trouvé la solution.