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La mondialisation (globalization) est l'un des grands thèmes du programme d'anglais en 1ère et Terminale. Définition : processus d'intégration économique, culturelle, politique et technologique à l'échelle mondiale. Aspects positifs : libre échange commercial, diffusion des idées et des technologies, dialogue interculturel, opportunités d'emploi mondiales, accès à la culture mondiale. Aspects négatifs : homogénéisation culturelle (mcdonaldisation), inégalités économiques Nord-Sud, perte des langues et cultures locales, exploitation des pays en développement. Identité culturelle : ensemble des traits qui définissent un groupe — langue, traditions, religion, histoire. La tension entre ouverture au monde et préservation de l'identité est au cœur du débat. Cas du Sénégal : adoption de nouvelles technologies tout en préservant les valeurs de la téranga, les langues nationales (wolof, pulaar, sérère...) et les arts traditionnels. Vocabulaire clé : globalisation, cultural identity, diversity, heritage, tradition, westernisation, homogenisation, trade, interdependence, multicultural.
Exercice 1 : Répondez en anglais.
1. What are three positive effects of globalisation?
2. How can globalisation threaten local cultures?
3. What does 'cultural identity' mean to you?
Exercice 2 : Rédigez un paragraphe de 6-8 phrases sur :
'How can Senegal benefit from globalisation while preserving its cultural identity?'
What is globalisation?
Correction
Globalisation is the process by which the world's economies, cultures, and populations have become increasingly interconnected through trade, investment, technology, and cultural exchange. It has accelerated since the late 20th century with the rise of the internet, multinational corporations, and international organisations like the WTO and UN.
What are the main threats of globalisation to cultural identity?
Correction
Globalisation can threaten cultural identity through: (1) cultural homogenisation — the spread of Western (especially American) culture through films, music, and fast food chains can overshadow local traditions; (2) language loss — dominant global languages like English may marginalise minority languages; (3) economic dependency — local industries may be destroyed by cheap imported goods; (4) value conflicts — Western individualism may clash with communal values.
How can countries balance globalisation and cultural preservation?
Correction
Countries can: (1) promote and teach local languages alongside international ones; (2) protect cultural heritage through laws and UNESCO classifications; (3) support local artists, musicians, and artisans; (4) practice selective globalisation — adopting useful technology while filtering out harmful cultural influences; (5) foster pride in national identity through education and media.