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Mathématiques — CE2
Comparaison et rangement des nombres jusqu'à 1 000
Classe de CE2
Cours & Explication
Comparer des nombres, c'est dire lequel est plus grand, plus petit ou égal à l'autre. 🔹 Les symboles de comparaison : • > (supérieur à) : 542 > 389 (542 est plus grand que 389) • < (inférieur à) : 207 < 750 (207 est plus petit que 750) • = (égal à) : 300 + 50 = 350 🔹 Méthode de comparaison : 1. Comparer d'abord les centaines. 2. Si elles sont égales, comparer les dizaines. 3. Si elles sont égales, comparer les unités. Ex : 467 et 489 → même centaine (4). Dizaines : 6 < 8 → donc 467 < 489. 🔹 Ranger dans l'ordre croissant : du plus petit au plus grand. Ex : 125, 312, 87, 450 → 87 < 125 < 312 < 450 🔹 Ranger dans l'ordre décroissant : du plus grand au plus petit. Ex : 450, 312, 125, 87
Exemples & Pratique
Exercice 1 : Place le bon signe (<, > ou =). 1. 356 ___ 389 2. 720 ___ 720 3. 99 ___ 100 4. 500 + 40 ___ 540 5. 1 000 ___ 999 Exercice 2 : Range ces nombres dans l'ordre croissant. 713 — 307 — 891 — 215 — 450 → ___ < ___ < ___ < ___ < ___ Exercice 3 : Range dans l'ordre décroissant. 88 — 602 — 350 — 174 — 999 → ___ > ___ > ___ > ___ > ___
Exercices Corrigés
Entre 648 et 684, lequel est le plus grand ? Explique.
Correction
684 > 648. Les centaines sont identiques (6). Les dizaines : 8 > 4, donc 684 est plus grand.
Qu'est-ce que l'ordre croissant ?
Correction
Du plus petit au plus grand. Ex : 12, 45, 78, 100.
Quel est le plus grand nombre à 3 chiffres ?
Correction
999 (neuf cent quatre-vingt-dix-neuf).
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