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En CE2, on enrichit son vocabulaire en étudiant la formation des mots.
🔹 Le radical : la partie centrale du mot qui porte le sens principal.
Ex : port dans porter, rapport, transport, porteur.
🔹 Les préfixes : ils se placent AVANT le radical et changent le sens.
• re- / ré- → répéter : refaire, relire, revenir
• in- / im- / il- → contraire : impossible, illisible, inconnu
• dé- → contraire ou séparation : défaire, décourager
• pré- → avant : prévoir, préparer
🔹 Les suffixes : ils se placent APRÈS le radical et changent la catégorie du mot.
• -eur / -euse → métier : chanteur, vendeuse, pêcheur
• -age → action : lavage, jardinage, bricolage
• -ment → adverbe : lentement, rapidement, clairement
• -tion / -sion → nom d'action : construction, révision
🔹 Famille de mots : mots partageant le même radical.
Ex : pêche → pêcheur, pêcher, pêcherie, pêche.
Exercice 1 : Identifie le préfixe et explique le sens du mot.
1. relire → préfixe : ___ sens : ___
2. impossible → préfixe : ___ sens : ___
3. préparer → préfixe : ___ sens : ___
Exercice 2 : Ajoute un suffixe pour former un nouveau mot.
1. chant + ___ = ___ (personne qui chante)
2. jardiner + ___ = ___ (action de jardiner)
3. lent + ___ = ___ (adverbe)
Exercice 3 : Trouve 4 mots de la famille de 'terre'.
→ ___, ___, ___, ___
Que signifie le préfixe 'in-' ou 'im-' ?
Correction
Il signifie le contraire ou la négation. Ex : possible → impossible ; connu → inconnu.
Quel est le radical du mot 'construction' ?
Correction
Le radical est 'constru-' (de construire). Le suffixe '-tion' forme un nom d'action.
Cite deux mots de la famille de 'eau'.
Correction
eau → eaux, eau douce, sous-marin (non) — plutôt : aquatique, arrosage, abreuvoir, eau → pluvial (non) — famille proche : aqua- → aquarium, aqueduc.