En CE2, on va plus loin dans la lecture et l'écriture poétique. 🔹 Les figures de style courantes : • La comparaison : on compare deux choses avec 'comme', 'tel que', 'ressemble à'. Ex : 'Il court comme le vent.' / 'Ses yeux sont comme des étoiles.' • La métaphore : une comparaison sans outil comparatif. Ex : 'Le soleil est un lion d'or.' (le soleil = lion d'or, sans 'comme'). • La personnification : on donne des qualités humaines à un objet ou un animal. Ex : 'Le vent murmure des secrets.' / 'La rivière chante en descendant.' 🔹 Les rimes : sons identiques ou proches en fin de vers. • Rimes suivies (AABB) : vent/argent, ciel/miel • Rimes croisées (ABAB) : vent/ciel, argent/miel 🔹 Conseils de récitation : mémoriser, articuler, mettre le ton, respecter le rythme.

Exercice 1 : Identifie la figure de style. 1. 'Le baobab est le roi de la savane.' → ___ 2. 'Il est rapide comme un guépard.' → ___ 3. 'La pluie pleure sur le toit.' → ___ Exercice 2 : Complète avec une comparaison originale. 1. Sa voix est douce comme ___. 2. Le fleuve est large comme ___. 3. Elle est courageuse comme ___. Exercice 3 : Apprends ce poème et récite-le. 'Ô Sénégal, terre de mes aïeux, Tes baobabs touchent les cieux. Le fleuve chante dans la nuit, Et porte nos rêves jusqu'au pays.' → Identifie les rimes et une figure de style.