En CM1, on lit et analyse des textes plus longs et plus complexes. 🔹 Les types de textes (rappel et approfondissement) : • Narratif : raconte une histoire (conte, roman, nouvelle, fable). • Descriptif : décrit une réalité (lieux, personnages, objets). • Informatif / documentaire : informe sur un sujet réel. • Argumentatif : défend un point de vue, convainc le lecteur. • Injonctif (prescriptif) : donne des instructions ou des ordres (recette, règlement, mode d'emploi). 🔹 Analyser un texte : aller au-delà de la compréhension littérale. • Identifier le type et le but du texte. • Repérer la structure : introduction / développement / conclusion. • Distinguer faits (vérifiables) et opinions (point de vue). • Repérer les connecteurs logiques qui organisent le texte. • Inférer : comprendre ce qui est sous-entendu sans être écrit.

Lis ce texte et réponds aux questions. 'Le baobab est l'arbre emblématique de l'Afrique de l'Ouest. Certains spécimens vivent plus de mille ans et peuvent stocker jusqu'à 120 000 litres d'eau dans leur tronc. Les populations locales l'utilisent de nombreuses façons : les feuilles servent à préparer le lalo (sauce), les fruits — appelés pains de singe — sont très nutritifs, et l'écorce est utilisée en médecine traditionnelle. Au Sénégal, le baobab est si important qu'il figure sur les armoiries nationales.' 1. Quel est le type de ce texte ? 2. Cite deux faits vérifiables dans ce texte. 3. Pourquoi dit-on que le baobab est 'emblématique' ? 4. Quels mots indiquent la structure du texte ?